【團購驚喜價】慢讀 宋詞:珍愛源自生活的深情便宜
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
宋詞,時過千年,仍可為生命注入源頭活水,
誦讀宋詞,心就在唯美的有情世界裡甦醒──省錢大作戰 繼年引領古典詩詞現代化風潮的散文集《慢讀唐詩》之後,□涵老師同系列作品《慢讀宋詞:珍愛源自生活的深情》,用善感溫柔的心、真摯親切的文字,以現代語言將宋詞的真善美作了最成功的嶄新詮釋,將再次深深打動你的心。
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有人問:讀宋詞,要從哪裡開始?
料峭春寒吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。──蘇軾〈定新書排行榜風波〉 東坡以曲筆直寫胸臆,「也無風雨也無晴」裡,有對生命的澈悟和智慧。作者以為:「文字,也是一種密碼。或許,開啟的力量更大。」是的,藉由她慢讀宋詞的文字,我們竟也發現了一種活活潑潑的生命! ◆這是體會人間情分的最佳宋詞讀本;現代人送給自己的緣分笑忘書。 ◆從宋詞親近古典,你也可能是下一位歌詞大師林夕或方文山!哪裡買活動產品
商品訊息簡述:
作者: 琹涵
新功能介紹- 出版社:夏日出版
新功能介紹 - 出版日期:2011/01/06
- 語言:繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
溪水暴漲37人溯溪困 急流橫渡驚險救援
屏東三地門知名景點海神宮,晚間傳出有溯溪團,因為大雨溪水暴漲,多達37人受困,救難人員架設繩索,以接力方式將團員拉上岸,但溪水湍急,救援過程中,有團員幾乎滅頂,場面驚險,還好37人最後全網路熱銷熱銷排行榜數平安脫困。
屏東三地門知名景點,海神宮傳出有團體受困溪邊,搜救人員帶著手電筒,摸黑架起繩索救援。混濁溪水不斷大力沖刷,眼看學員幾乎滅頂,救難人員使勁的拉住,用接力的方式,一個一個把受困的團員拉上岸,但水流相當湍急,一個不小心就有可能被大水沖走,讓在岸上的人看得冷汗直流,頻頻喊小心點。
脫困民眾vs.搜救人員:「(溪水)漲很久了,還這麼深,...快下快下,欸那個是怎樣,那個是怎樣。」
事件發生在屏東三地門,晚間六點多接獲民眾報案,說在海神宮前有37人受困,其中31名學員,以及6名的教練,因為碰到山區大雨,受困在寬約六米且水深及腰的溪流旁,消防人員只好架起繩索,用溜索的方式把團員帶到安全的地方,還好在30分鐘後37人全數脫困。
三地門分隊小隊長許國志:「共有37人溯溪受困於河水暴漲中,無法順利地過溪,消防人員出動兩台車,三個警消前往救援。」
原來下午兩點多,三地門下大雨,根據中央氣象局觀測資料顯示,一路到晚上八點,累積雨量達到102毫米,龐大的雨量,導致溪水暴漲,還好這回37人最後平安脫困,有驚無險。
大學個人申請不利弱勢生? 教育部拿數據打破迷思
108學年度「大學個人申請招生」昨公告統一分發結果。教育部高教司今天發出新聞稿表示,根據分發結果顯示,108學年度經濟弱勢學生較107學年度增加242人,增加幅度成長逾11倍之多,顯示今年個人申請管道相較於往年更有利於弱勢學生升學。高教司指出,透過分發結果顯示,108學年度首次將學測改為學生自由選考,大學於個人申請入學管道採計學測成績至多四科,鬆綁考科限制,學生提高了被看見的機會;大學配合調整選才工具,回歸學習歷程適性選才且有效降低招生缺額,創造雙贏結果。. } }); } 根據大學甄選入學委員會所提供資料顯示,108學年度整體招生名額使用率(獲分發人數/招生名額數)為91.49%,較107學年度整體招生名額使用率81.30%,增加10.19個百分點;分發後的招生缺額計有4,699個(不含原住民及離島外加名額),較107學年度招生缺額10489個,大幅減少5790個。有關部分家長擔心因第一階段篩選通過人數增加,恐導致大量學生落榜等部分,高教司指出,就整體報名考生的分發情形而言,108學年度通過第一階段篩選人數71450人,獲分發人數51517人,通過第一階段篩選考生分發率(獲分發人數/通過一階篩選考生人數)為72.1%,相較於107學年度通過第一階段篩選人數63336人,獲分發人數46648人,通過第一階段篩選考生分發率為73.65%,亦僅降低1.55個百分點,並無外界臆測今年有大批學生落榜的情形。另有外界質疑個人申請管道不利弱勢學生升學等節,分析低收入戶、中低收入戶等經濟弱勢考生獲分發情形,106學年度有2特價產品408人報名,獲分發有1235人,至107學年度2419人報名,1,256人獲分發,兩年間獲分發人數僅成長21人。而108學年度有3016人報名,1498人獲分發(佔報名總人數1.65%),較107學年度增加242人,增加幅度成長逾11倍之多,顯示今年個人申請管道相較於往年更有利於弱勢學生升學。又原住民考生108學年度獲分發人數986人,相較於107學年度841人增加145人,成長幅度顯著提升。近期外界認為多元入學制度,恐對偏鄉或經濟弱勢的孩子不利、擔憂第二階段甄試的交通及食宿超出負荷,部分家長團體提出大學可採「視訊面試」之建議。對此,教育部認為「視訊面試」可小規模在離島與偏鄉地區試辦,且須高中與大學彼此配合,以解決遠距面試所衍生的公平、公信疑慮。教育部公布107與108學年度個人申請招生相關數據。圖╱教育部提供 分享 facebook
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